Prázdniny skončily a škola volá. Nejintenzivněji si to uvědomují prvňáci a jejich rodiče. Jak děti motivovat, aby je bavilo psaní? Jak se mění motorika vzhledem k tomu, že již v útlém věku používají tablety a jiná elektronická zařízení? „Před nástupem do školy by mělo dítě mít zafixovaný správný úchop psacího náčiní, mělo by jej dostatečně trénovat od raného věku na pastelkách a tužkách. V první třídě na to už není čas, dítě se musí soustředit na jiné věci,“ říká Světlana Drábová, speciální pedagožka, která se zabývá grafomotorikou, poruchami psaní a čtení.