Manžela jedné mojí kamarádky se to třeba dotýká osobně. "Jak tohle můžete tvrdit, vždyť to není vědecky dokázané!," ozval se dotčeně, když jsme na to narazili. Já jsem nad tím nikdy moc nepřemýšlela, dokud jsem se nedostala do Německa. Právě tady jsem narazila na to, že se tu vývoj u dětí rozděluje úplně suverénně na holky a kluky s tím, že každé pohlaví má své "tempo".
A běžně se to tu bere tak, že kluci jsou prostě pozadu. Veškerá genderová korektnost jde stranou. Naše dětská doktorka otevřeně mluví o tom, že kluci jsou prostě v mnoha věcech míň šikovní.
Veronika JonášováVeronika Jonášová je novinářka. Od roku 2003 pracovala v Lidových novinách - především v magazínu Pátek. Poté přešla do České televize, kde působí doteď jako reportérka a moderátorka. Ve volném čase se věnuje psaní a synovi Kryštofovi. |
Přijde mi to, jakoby se vyvíjely dva naprosto rozdílné živočišné druhy. Stejně mluví i má berlínská kamarádka Melissa. "Odkdy je bez plenek?", ptala se mne. Když jsem opáčila, že od dvou let, obdivně pokývla: "Wow, to je teda úspěch a navíc je to kluk!"
Od útlého Kryštofova věku nemám ráda jakékoliv srovnávání s ostatními, vývoj je individuální. Když se ale zamyslím, něco pravdy na tom bude. Zatímco Kryštof si teprve broukal, jeho stejně stará kamarádka Edita už říkala první slova. Jemu trvalo odnaučování od plen asi měsíc a bylo to pro mě utrpení, Edita to pochopila během týdne. Edita už krásně vyslovovala, když ona komolil a šišlal…. atd.
Nedávno mne pobavila maminka, která se čtyřletou holčičkou probírala v restauraci podrobně, jak vlastně přišla na svět. To Kryštof mne tento týden rozesmál tím, že se mě při usínání zeptal: "A mělas mě ráda, už když sis mě vybrala v nákupu?" (tak on říká obchodu). Zatím nemám sílu mu vysvětlovat, že jsme si ho nekoupili. Kluci jsou možná pomalejší, někdy ale o to roztomilejší. Takže jim my holky leccos odpustíme.
Názor psycholožky Marie HlaváčkovéFyzický i psychický vývoj má u každého člověka různé tempo. Přesto existují mezníky, které určují, v jakém věku by dítě mělo tu kterou dovednost zvládat. A tyto mezníky se mohou v některých oblastech lišit u dívek a chlapců. Například holčičky zpravidla rychleji zvládnou přechod z plen na nočník, lépe a s větším zájmem kreslí atd. Rodiče by měli mít na paměti, že není dobré potomky vzájemně porovnávat. Podstatné je individuálně k dětem přistupovat a citlivě vnímat, kdy je dítě připravené k nácviku nových dovedností. |
